2009/05/29

2008-2009 生活報告

  待在法國的時間已經快要兩年了,預備班二年級適逢高等學院入學考試(concours),故課業較去年繁忙,生活重心自入冬以來就一直放在考試上,而無暇玩樂因此也所見聞。直至最近筆試稍微告一段落,所有學生開始為數週後的口試作準備,緊繃的情緒才稍告和緩。

  在台灣常言中學教育考試領導教學之弊病,殊不知來法之後才驚覺,預備班系統誠將此精神「發揮」得更淋漓盡致。預備班學生汲汲營營,為的只是能夠進入好的高等學院就讀,而進入名校的目的,又在於未來工作地位與薪水等考量,對名校以及明星高中(預備班設於高中)趨之若鶩,此現象與台灣相比,可謂有過之而無不及。此時回頭看看國內,人所謂的「畸形現象」及「錯誤觀念」,其實放諸四海皆準,不需要太大驚小怪。

  在課業方面,預備班數學物理組的課程大抵為台灣之大學數學系二或三年級以前的學程,本組為理科預備班中最為主要也人數最多的組別。課程以數學為主、物理為輔(均為理論非應用),比例大約為三比二,這與法國高教重視純數學以及法國數學研究的蓬勃發展成高度正相關。實際上,大多數理科預備班學生的出路均為工程師學校,其所對應的科系涵蓋非常廣,大抵為電機、機械、材料、化工、光學、土木等等,然而在預備班的共同階段卻都必須修習在台灣被認定為數學系才會研讀的課程,這點令人十分玩味。個人對此現象的解釋為:法國人的高等教育假定一個學生倘若足以勝任純數學中最基礎的那部份,那他在理工領域就會是一個可塑之材;同時,因為有了純數的基礎,在接觸工數以及未來專業領域時將顯得事半功倍。用更白話的方式來說,就是把所有理學院(不包括生命科學)跟工學院的學生先全部丟到數學系讀大一大二,然後再視其興趣表現發展。

  生活方面今年並無太多故事可述,除了駐法代表處偶有活動,讓我們可以見到駐外人員在法國所做的努力之外,平常多待在宿舍中為考試準備,生活十分單純。預備班由於設在高中內,編制與高中相去不遠,班級的框架仍較明顯,也沒有個人選課的必要。此外法國高中生本來外務就不多(特別指社團),這裡並沒有官方正式的社團編制,學校內也沒有參與社團的風氣,頂多三五好友一齊從事共同活動,如此而已。待到了高等學院,據目前就讀綜合理工學院(Ecole Polytechnique)的劉哲宇學長轉述,各式大小活動將蜂擁而至,如同台灣的大學一般,但在不算輕的課業壓力相伴之下,眾多的外務似乎顯得無足輕重。

  有傳聞中國大陸與法方之間的預備班計畫自今年起便終止,也就是說暑假過後中國那邊就不再會有學生過來,倘若消息為真,對於新一屆來就讀的學生乃一大福音!在考試的競爭上將會少了些實力相當的對手(特別在那些有開放外國人名額的學校),希望這則新消息能夠祝福學弟妹一路順風。


後記:傳言是錯的,這一年因為某個原因中國大陸的學生從50人銳減至19人,不過明年採取新措施後預期會恢復正常水準。


2009.05.29 Paris LLG
2010.02.01 Château des Vaux(後記)


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