2006.05.29（Day5） Super Science──蘇趴塞恩蘇
不聽使喚的身體向我表達了各種形式的抗議，睜開的眼睛奈何不了刺眼的絲絲光線，只得讓沉重的眼睫毛停在最低點；灼熱的喉嚨有如乾涸的河床，卻沒有點滴口渴的感覺；胸腔持續回盪著低沉的心音，只是每一下都帶有悶悶的糾結。
停擺的心思以及昏迷的知覺不斷地向我催討睡眠債，於是白糸瀑布和鬼押出公園這兩個在輕井澤的景點，就這樣被我行尸走肉般地晃過去了，我唯一的印象，似乎是語資班為了下午的表演做準備，在瀑布前大聲練唱，稍微嚇到了其他的觀光客。
我最後終於在輕井澤老街掙脫了神智不清的感覺，迎接我的是一個美麗新世界：安靜的小鎮，古色古香的建築，一點點的觀光客和商業行為。商店前不同口味的蜂蜜試嚐更是讓我待了好一段時光。不知道台灣人什麼時候才能發現，小鎮需要的不是高速公路或是工業開發，而是那些毫不起眼，卻能吸引觀光客的稀有元素。
本庄高校是早稻田大學附設的一所高中，與其說是一所高中，其實不如說他是大學內的一些建築物。學校只招收男生，學生人數很少，然而資源卻相當豐富，有知名私立大學作後盾，他們所能獲得的經驗不是其他高中能擁有的，也因此，競爭頗為激烈，學費據說也不便宜。
我們一開始也被請到禮堂坐著，然而不同於戶山，本庄高校也派了相當的學生參加歡迎儀式。程序是一樣的，致詞，致詞，學生致詞，學生致詞，表演，表演，解散準備上課。然而當隔壁班的兩位女生準備上台時，引發了日本人不小的騷動。這個嘛，男校果然就是男校，大家想的果然都是一樣的。
接著，Miyata先生用雙語教學，幫我們上了一堂的統計課，看得出來他的英文還可以，不過還是講得很辛苦，會找不到字，發音也是典型日本腔。然而就跟在戶山的情況一樣，只要盯著講義瞧，就知道80%的內容了。平均值、標準差、方均根、變異係數，我鼓起勇氣傳了一張紙條給我旁邊的人，他回答我他們是高三，嗯，我們是高二下到高三上教這個，看來早了一些。
這次的本庄以及上次的戶山其實都是SSH的重點學校，SSH是Super Science High School的縮寫，你可以想像他是政府給了一筆經費給某些學校發展科學教育，然而說是科學，其實就我觀察結果，也就只是生物學而已，一來是因為生物學算最燒錢的學科了，隨便一台儀器都貴到嚇死人，二來是因為綜觀各個自然學科的發展，生物學是最有發展潛力的，你也可以說，比較起來，生物學比較沒有被研究，而數學、物理學等的發展已經較為完備了。
我們這組後來參觀了他們的科研社，就如同剛剛的敘述，你可以把他想像成是生研社，然而與我們學校的不太一樣，或許是因為他是早稻田的附屬高中，這些日本高中生利用大學的儀器資源作研究，就像一個研究生一樣。我相信校長出訪所見的就是這些，先進的設備和幸福的高中生，然後希望我們能好好學習。但如果這就是我們教育旅行的目的，我也只能深深的嘆一口氣吧！
其實，這些活動我們並不是沒有，每年中研院或清華大學等等都有高中生的研習計畫，如果你考上了，那每一兩個禮拜六就到那邊去上課或做實驗，幾乎就跟本庄的高中生社課時做的一樣。這些的目的，不是一定要有什麼新發現，而是提早接觸現實社會中的科學，一窺尖端研究的本質，以啟發有興趣者努力，培養未來的人才。只是，沒有龐大資金的奧援，這麼一個科學家的溫床是搖不起來的，如果校長希望我們見識的就只是這些東西，那我會非常非常失望，這只是一個偏離現實的夢罷了。
僅只參觀了一下，接著剩下的時間，就全花在聽某教授講解他超級超級無聊的論文(可見日本人還是很混的)，無聊到大家開始打瞌睡，然後最後集合準備離開。老實說，整個下午，是有那麼點無聊，但看其他人開心的樣子，據說劍道社讓他們玩了一節課，苦水就只好自己吞吧！至少在這，我充分地感覺到了誠懇、友善、以及中午美味的豬排飯。
2007.04.16 台北古亭
不聽使喚的身體向我表達了各種形式的抗議，睜開的眼睛奈何不了刺眼的絲絲光線，只得讓沉重的眼睫毛停在最低點；灼熱的喉嚨有如乾涸的河床，卻沒有點滴口渴的感覺；胸腔持續回盪著低沉的心音，只是每一下都帶有悶悶的糾結。
停擺的心思以及昏迷的知覺不斷地向我催討睡眠債，於是白糸瀑布和鬼押出公園這兩個在輕井澤的景點，就這樣被我行尸走肉般地晃過去了，我唯一的印象，似乎是語資班為了下午的表演做準備，在瀑布前大聲練唱，稍微嚇到了其他的觀光客。
我最後終於在輕井澤老街掙脫了神智不清的感覺，迎接我的是一個美麗新世界：安靜的小鎮，古色古香的建築，一點點的觀光客和商業行為。商店前不同口味的蜂蜜試嚐更是讓我待了好一段時光。不知道台灣人什麼時候才能發現，小鎮需要的不是高速公路或是工業開發，而是那些毫不起眼，卻能吸引觀光客的稀有元素。
本庄高校是早稻田大學附設的一所高中，與其說是一所高中，其實不如說他是大學內的一些建築物。學校只招收男生，學生人數很少，然而資源卻相當豐富，有知名私立大學作後盾，他們所能獲得的經驗不是其他高中能擁有的，也因此，競爭頗為激烈，學費據說也不便宜。
我們一開始也被請到禮堂坐著，然而不同於戶山，本庄高校也派了相當的學生參加歡迎儀式。程序是一樣的，致詞，致詞，學生致詞，學生致詞，表演，表演，解散準備上課。然而當隔壁班的兩位女生準備上台時，引發了日本人不小的騷動。這個嘛，男校果然就是男校，大家想的果然都是一樣的。
接著，Miyata先生用雙語教學，幫我們上了一堂的統計課，看得出來他的英文還可以，不過還是講得很辛苦，會找不到字，發音也是典型日本腔。然而就跟在戶山的情況一樣，只要盯著講義瞧，就知道80%的內容了。平均值、標準差、方均根、變異係數，我鼓起勇氣傳了一張紙條給我旁邊的人，他回答我他們是高三，嗯，我們是高二下到高三上教這個，看來早了一些。
這次的本庄以及上次的戶山其實都是SSH的重點學校，SSH是Super Science High School的縮寫，你可以想像他是政府給了一筆經費給某些學校發展科學教育，然而說是科學，其實就我觀察結果，也就只是生物學而已，一來是因為生物學算最燒錢的學科了，隨便一台儀器都貴到嚇死人，二來是因為綜觀各個自然學科的發展，生物學是最有發展潛力的，你也可以說，比較起來，生物學比較沒有被研究，而數學、物理學等的發展已經較為完備了。
我們這組後來參觀了他們的科研社，就如同剛剛的敘述，你可以把他想像成是生研社，然而與我們學校的不太一樣，或許是因為他是早稻田的附屬高中，這些日本高中生利用大學的儀器資源作研究，就像一個研究生一樣。我相信校長出訪所見的就是這些，先進的設備和幸福的高中生，然後希望我們能好好學習。但如果這就是我們教育旅行的目的，我也只能深深的嘆一口氣吧！
其實，這些活動我們並不是沒有，每年中研院或清華大學等等都有高中生的研習計畫，如果你考上了，那每一兩個禮拜六就到那邊去上課或做實驗，幾乎就跟本庄的高中生社課時做的一樣。這些的目的，不是一定要有什麼新發現，而是提早接觸現實社會中的科學，一窺尖端研究的本質，以啟發有興趣者努力，培養未來的人才。只是，沒有龐大資金的奧援，這麼一個科學家的溫床是搖不起來的，如果校長希望我們見識的就只是這些東西，那我會非常非常失望，這只是一個偏離現實的夢罷了。
僅只參觀了一下，接著剩下的時間，就全花在聽某教授講解他超級超級無聊的論文(可見日本人還是很混的)，無聊到大家開始打瞌睡，然後最後集合準備離開。老實說，整個下午，是有那麼點無聊，但看其他人開心的樣子，據說劍道社讓他們玩了一節課，苦水就只好自己吞吧！至少在這，我充分地感覺到了誠懇、友善、以及中午美味的豬排飯。
2007.04.16 台北古亭
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